Die Grafik zeigt das Ergebnis einer Umfrage unter Lehrern zur individuellen Förderung von Schülern. 66 Prozent der Befragten waren der Meinung, es sei im Rahmen der Lehrpläne nur eingeschränkt möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen.
Ist es im Rahmen der Lehrpläne generell möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen, Schüler individuell zu fördern, oder ist das nur eingeschränkt oder gar nicht möglich?
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Vodafone Stiftung Deutschland. (19. April, 2011). Ist es im Rahmen der Lehrpläne generell möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen, Schüler individuell zu fördern, oder ist das nur eingeschränkt oder gar nicht möglich? [Graph]. In Statista. Zugriff am 10. November 2024, von https://de-statista-com.ezproxy.canberra.edu.au/statistik/daten/studie/184386/umfrage/raum-fuer-die-individuelle-foerderung-von-schuelern-in-den-lehrplaenen/
Vodafone Stiftung Deutschland. "Ist es im Rahmen der Lehrpläne generell möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen, Schüler individuell zu fördern, oder ist das nur eingeschränkt oder gar nicht möglich?." Chart. 19. April, 2011. Statista. Zugegriffen am 10. November 2024. https://de-statista-com.ezproxy.canberra.edu.au/statistik/daten/studie/184386/umfrage/raum-fuer-die-individuelle-foerderung-von-schuelern-in-den-lehrplaenen/
Vodafone Stiftung Deutschland. (2011). Ist es im Rahmen der Lehrpläne generell möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen, Schüler individuell zu fördern, oder ist das nur eingeschränkt oder gar nicht möglich?. Statista. Statista GmbH. Zugriff: 10. November 2024. https://de-statista-com.ezproxy.canberra.edu.au/statistik/daten/studie/184386/umfrage/raum-fuer-die-individuelle-foerderung-von-schuelern-in-den-lehrplaenen/
Vodafone Stiftung Deutschland. "Ist Es Im Rahmen Der Lehrpläne Generell Möglich, Individuell Auf Einzelne Schüler Einzugehen, Schüler Individuell Zu Fördern, Oder Ist Das Nur Eingeschränkt Oder Gar Nicht Möglich?." Statista, Statista GmbH, 19. Apr. 2011, https://de-statista-com.ezproxy.canberra.edu.au/statistik/daten/studie/184386/umfrage/raum-fuer-die-individuelle-foerderung-von-schuelern-in-den-lehrplaenen/
Vodafone Stiftung Deutschland, Ist es im Rahmen der Lehrpläne generell möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen, Schüler individuell zu fördern, oder ist das nur eingeschränkt oder gar nicht möglich? Statista, https://de-statista-com.ezproxy.canberra.edu.au/statistik/daten/studie/184386/umfrage/raum-fuer-die-individuelle-foerderung-von-schuelern-in-den-lehrplaenen/ (letzter Besuch 10. November 2024)
Ist es im Rahmen der Lehrpläne generell möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen, Schüler individuell zu fördern, oder ist das nur eingeschränkt oder gar nicht möglich? [Graph], Vodafone Stiftung Deutschland, 19. April, 2011. [Online]. Verfügbar: https://de-statista-com.ezproxy.canberra.edu.au/statistik/daten/studie/184386/umfrage/raum-fuer-die-individuelle-foerderung-von-schuelern-in-den-lehrplaenen/
